|
|
 |
|
| |
|
Le Musée du Touquet-Paris-Plage se veut être un lieu dynamique où la médiation est au centre des préoccupations. Expositions temporaires, concerts, ateliers pour les enfants vous sont proposés tout au long de l'année. Le musée participe également aux grandes manifestations nationales que sont les Journées du Patrimoine ou les Nuits des Musées.
Le service pédagogique accueille les élèves de la maternelle au lycée.
De nombreux thèmes vous sont proposés composés d'une visite et d'un atelier d'une durée d'environ 1h30, de manière à faire découvrir aux enfants (dès leur plus jeune âge) les collections permanentes et les expositions temporaires du musée.
C'est à travers les arts (peintures, sculptures, dessins préparatoires..) et l'utilisation de différentes techniques (peintures, sculptures, collages, fusain, ...) que les enfants développeront leur sens de l'observation et leur esprit créatif, en réalisant un travail collectif ou personnel, lors de l'atelier mené par un animateur pédagogique.
Les visites thématiques ci-dessous sont disponibles en fonction des oeuvres exposées lors de la visite, et des expositions temporaires proposées.
|
Galerie |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
Les Petits Chercheurs d'Art |
Ateliers les "Petits Chercheurs d'Art" les 17, 18 et 25 avril autour de l'exposition "Alberto Magnelli, oeuvre gravé". les enfants pourront découvrir différentes techniques de la gravure.
|
|
|
|
 |
|
|
|
Le musée en devinettes |
Objectif :
Les enfants découvrent des fiches devinettes ludiques portant sur une trentaine d’œuvres du musée. Ils doivent alors répondre à ce questionnaire après avoir bien observé les œuvres.
Visite guidée seule
Durée : 1h30
|
|
|
|
 |
|
|
|
Le portrait |
Objectif :
L’art du portrait évolue d’une représentation réaliste de la figure humaine (caractère social, codes, attributs…) à une recherche plastique éloignée de la reproduction du modèle (Lindström, Appel).
La visite ludique est agrémentée de mises en scène avec déguisement devant une scène de genre, expression corporelle, mise en situation dans un cadre…
Visite + atelier sur le thème du portrait et de l'autoportrait
Durée : 1h30
|
|
|
|
 |
|
|
|
la sculpture au bout des doigts |
Objectif :
A travers un parcours visuel et tactile, chacun découvre les sculptures du musée, des bronzes classiques du XIXème siècle (Dalou, Bourdelle) aux assemblages, modelages, taille sur marbre et acier soudé de nos contemporains (Dodeigne, Gadenne…).
Visite + atelier : découverte des techniques de scupture contemporaine, réalisation de petits totems à la manière de Chaissac
Durée : 1h30 à 2h
|
|
|
|
 |
|
|
|
Le paysage |
objectif:
A l’époque moderne le paysage quitte le rang de simple décor pour devenir un sujet à part entière. La peinture « sur le vif » permet de nouvelles recherches d’atmosphère, de couleur, de lumière (Boudin, Le Sidaner, Lavezzari, Chigot). Aujourd’hui l’allusion au paysage reste une donnée importante des préoccupations des plasticiens (Manessier, Jenkins, Tal Coat…)
visite + atelier (en fonction du niveau). Paysage impressionniste à la pomme de terre, Paysage marin en trois techniques (lavis et craie grasse, papier de soie déchiré et sable et colle), monotype à la gouache, Paysage à la craie grasse gravée, Paysage absurde réalisé en découpant des paysages de magazine
|
|
|
|
 |
|
|
|
Les pouvoirs de la couleur |
objectif:
Sonia Delaunay ou Victor Vasarely s’appuient sur des concepts scientifiques : ceux de l’illusion d’optique liée au dessin géométrique et de la couleur pure qui touche à un approche sensorielle (la profondeur du bleu, le rayonnement du jaune, l’impact visuel du rouge…).
visite + atelier. Mobiles de cercles colorés inspirés des tableaux de Geneviève Claisse, Composition encre et craie grasse à la manière de Sonia Delaunay, Effets d’optiques et compositions géométriques à la manière de Victor Vasarely
Durée : 1h30
|
|
|
|
 |
|
|
|
Le musée des cinq sens |
Objectif:
Pourquoi se contenter de ses yeux pour découvrir une œuvre ? Avec un peu d’imagination, nous allons écouter les tableaux nous raconter leur histoire. Nous ferons également marcher notre nez et nos doigts…les yeux fermés.
visite + atelier. La maison des cinq sens est constituée de boîtes à chaussures de couleur dans lesquelles sont cachés des objets à découvrir en y plongeant la main (boîte orange : épluchures d’orange, boîte verte : feuilles d’arbre…)
Durée : 1h30
|
|
|
|
 |
|
|
|
Entrer dans un tableau |
Objectif:
De la peinture figurative à l’art abstrait, les peintres ont traité la notion d’espace sous des formes très diversifiées. L’utilisation de la perspective, l’usage des cadrages variés et de techniques multiples ont permis aux artistes d’inventer leur propre perception de l’espace et de la transmettre dans leurs œuvres.
visite + mise en scène
Durée : 1h30
|
|
|
|
 |
|
|
|
Mon album souvenir du Touquet |
Objectif:
Autour des peintures et photographies réalisées par Edouard Lévèque en 1880, les élèves découvrent le Touquet à l’époque de sa création.
Attention atelier réservé à des petits groupes (8 enfants maximum)
Visite + atelier. Les enfants sont photographiés costumés avec des vêtements de l’époque (ensemble bourgeois, costume de bain, attirail de pêcheur à pied…) puis réintégrés dans une photographie pour réaliser leur propre album souvenir.
Durée : 1h30 à 2h
|
|
|
|
 |
|
|
|
Eugène CHIGOT (1860-1923) |
Objectif:
A la suite de l’exposition « Francis Tattegrain » à Berck-sur-Mer, cette grande exposition rétrospective vise à mieux faire connaitre la colonie de peintre dite de « l’Ecole d’Etaples » qui fut le berceau d’un formidable foisonnement artistique entre la fin du XIXème et le début du XXème siècle.
L’exposition cherche à donner une idée d’ensemble de l’œuvre d’Eugène Chigot, mais aussi de sa personnalité en particulier son implication culturelle sur la Côte d’Opale, mais également à Paris puisqu’il fut cofondateur du Salon d’Automne en 1903.
Visite + atelier. Stages, ateliers d’été et ateliers pour les scolaires. Livret jeu.
Durée : 1h30
|
|
|
|
 |
|
|
|